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このまとめ記事では、発達障害・グレーゾーンの子についての学校への伝え方、合理的配慮の実例、サポートブックの活用法、入試での配慮申請、配慮をお願いするコツまで、保護者・子ども自身と先生が上手に連携して、子どもが安心して学べる環境を作るためのヒントです。その子にあった方法なら、みんなと一緒にできることは沢山あります。 ＜目次＞ 学校に発達障害があることを伝えるか？ 学校への上手な伝え方 診断ありの場合 未診断・グレーゾーンの場合 入試・大学での合理的配慮 LDがある子への入試での合理的配慮 入試での配慮申請の注意点 大学入学後の合理的配慮 合理的「小さな」配慮の実例 支援グッズを持ち込む際のコツ 関連リンク・無料ダウンロード

通級指導教室、取り出し個別指導、加配、特別支援学級、交流学級など、「支援級か、通常学級か」で迷うタイプの発達障害＆グレーゾーンの子に対する、公教育の中での特別支援教育のインフォメーション。

皆さん、お元気でしたか？ ブログの更新が１年半くらいも止まってしまって、すみません。（今回はただの雑談回でーす） このたった１年半の間に、きっと皆さんも、すごく成長されたことでしょう。進学などで環境が大きく変わった方もいるでしょうね。...

楽々かあさんがfacebook投稿/メルマガ配信/旧ブログ公開(2013.10-2020.11)し、このHP>Blog>過去記事に移植した記事一覧を目次としてまとめました。過去記事を探すときにお役立て下さい。 ※　初出投稿/公開日の新しい順。★は支援ツール、☆はイラストのダ...

楽々かあさんが執筆したLITALICO発達ナビでのコラム記事の一覧です（新着順）。各記事クリック１回目までは、どなたでも登録不要で全文ご覧頂けます。続けて沢山読みたい場合は、発達ナビのサイトで会員登録（無料）頂けると、全てのコラム記事が読めるようになります（サイト内の「楽々かあさん」をフォローいただけると嬉しいです！）。 他、ヤフーニュース、スマニュー等の連携サイト・アプリでも、発達ナビ配信記事をご覧頂けます。 NEW!　 【宿泊行事の不安】「泊まらない」選択肢もアリ？息子との事前相談、学校の先生と決めた参加の形　2026/05/30公開 担任の先生に、連絡帳でどこまでお願いしていいの？発達障害・グレーゾーンの子の場合　2026/4/3公開 発達障害のある子の大学受験。共通テストの合理的配慮申請に感じる高いハードル　2024/08/24公開 【中学受験】志望校選び、面接対策、モチベーション維持…どう乗り切った？ーー3兄妹の経験から　2024/04/08公開 【中学受験】3兄妹「塾なし」で完走！公立中に行くのはつらい…でもハードな受験勉強はちょっと

楽々かあさんが配信したメルマガ過去記事の一覧です。青字ナンバーはBlog＞過去記事に移植済み。記事タイトルにリンクがないものは現在メルマガ非公開または削除済みor行方不明。 【メルマガ掲載の支援ツール・画像無料ダウンロードについて】 ★ →無料ダウンロードあり。...

New! 日経womanにて、インタビュー記事「【発達障害のある子どもの「将来サポート」】公立中で大丈夫？　発達障害のある子の中学進路、私立・支援級も視野に」が掲載されました<Web有料会員記事> 2026/07/27公開 週刊教育資料1842号「自著を語る」にて、著者インタビュー記事掲載 2026.6.22号 LITALICO発達ナビ　著者インタビュー記事掲載 【進級・進学】わが子の困りごと、新担任にどう伝える？楽々かあさんに聞く、連絡帳30冊から見えた「合理的配慮」の相談術 2026/04/28公開 【2025】 朝日新聞EduA　インタビュー記事＜全３回＞掲載 【発達障害のある子の中学受験】3人の子が塾に通わず合格　「楽々かあさん」の学校選びと勉強法（上）7.23公開 <Web一般公開記事> 【発達障害のある子の中学受験】学校に障害について伝えるべき？　「楽々かあさん」の学校選びと勉強法（中）7.24公開 <Web有料会員記事> 【発達障害のある子の中学受験】親子の密な時間が思春期に生きた　「楽々かあさん」の学校選びと勉強法（下）7.25公

今回は、他人がどうであれ、「なんだかうまくいかない」感じにつながってしまう、同じ１人の人の中での「発達の凸凹差」について、です。誰にでも、得意なことと、苦手なことがあります。「ドラえもん」の出木杉君みたいな、一見完璧そうに見える人でも、苦手なことや、短所や欠点はあるでしょう（ちな

こんにちは、楽々かあさんです。 実はこのところ、ずっと体調が安定せず、以下のような症状が続いていました。 ・めまい ・頭痛 ・耳鳴り ・極度の肩こり ・抑うつ感、イライラ・不安感 ・慢性疲労、息切れ ・月経異常（頻回・少量）。...

画像生成アプリ：AIイラスト ■ そもそも「発達」とは……？ 今回は発達と個人差について、じっくり考えていきたいと思います。まず、「発達」について。 「発達」という言葉は、10代の方にとっては、”ほぼほぼ”「＝成長」と同じ意味 だと思っていいでしょう。 ただ、必ずしも全てが「発達＝成長」とは限りません。育ち盛りの皆さんにはピンと来ないかもしれませんが、そこに 「退化」や「老化」 だって含まれるからです（退化や老化も、悪いことばかりではないんですよ。細かいことが気にならなくなってきますからね。笑）。 とにかく、この加齢と共に、 人の心と身体に起こる変化の全てをザックリまとめた言葉が「発達」 です。 そして、この「発達」には大まかな順序があって、生まれたばかりの赤ちゃんが急に走り出すようなことは、まずないでしょう。”大抵は”、寝返り→ハイハイ→つかまり立ち→よちよち歩き、というように、一歩ずつ、できることが増えて、それがまた、次の発達につながっていくんですね。 この発達の順序を、ここでは「成長の階段」としましょう （詳しくは、中学の保健体育か、家庭科