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- 9月10日
- 10 分
不登校時間の過ごし方「おうち実験教室」〜体感型学習＜理科編＞
最初にちょっとだけお知らせを… 日本科学未来館（東京・お台場）の展示企画、「コトバにならないプロのワザ～生成AIに再現できる？」に詩人・谷川俊太郎さん、お笑いコンビのスピードワゴン・小沢一敬さんと共に、言葉のプロとして私も参加させて頂きました。 9.13～11.13 3階...
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- 8月25日
- 6 分
登校しぶりの工夫「お休みチケット」
以前のBlogの追伸欄や、発達ナビのコラム記事でも触れたことがあるのですが、反響も大きかったようですし、うちの登園・登校しぶりの工夫「お休みチケット」システムについて、改めてもう一度詳しくお伝えしますね。 ■ 登校しぶり・不登校は環境の段差に注目...
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- 8月15日
- 6 分
見て！触って！味わって！体感型学習＜社会編＞
一斉一律の集団教育の方法が合わないからといって、学んだことを紙とエンピツでテストに書けないからといって、決して、「勉強ができない子」なんかじゃありません。 全員が一斉に前を向いて受ける教科書中心の講義型の受動的な授業や、プリント・ワーク・問題集の解答欄をひたすら埋める作業や...
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- 6月10日
- 6 分
凸凹中学受験生の総合型選抜・面接対策でイチオシの方法とは…？
最初に答えを書いてしまいますね。 中学受験でも大学受験でも、入試に総合型選抜・面接があるのなら、「本命校のオープンキャンパス&イベントにはフル出場する」のが、楽々かあさんイチオシです！！凸凹さんは特に！ GW明けから秋頃にかけて、私立中学も高校も大学も、オープンキャンパスや...
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- 5月13日
- 6 分
【第９回】個性と環境３〜空気と器のキャパシティ
【第７回】ではタテ軸である時代、【第８回】ではヨコ軸である場所と、個性との関係性について考察してきました。タテ、ヨコと来たら、今回は奥行き……つまり、空間の話です。 自分が今現在いる環境の「空気と器のキャパシティ」について、少し客観的に見てみましょう。...
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- 2022年7月10日
- 8 分
おうちで療育
一般の家庭でも手軽に療育を行うことができます。
うちでは感覚統合療法やビジョントレーニング等を参考に、生活の中で毎日少しずつ自然に取り組める工夫をしています。特定のあそびに偏りがちな子に、様々な動きを体験させ、キモチ大目にスキンシップを取るよう意識するだけでも、だんだんと落ち着い
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- 2020年9月18日
- 7 分
感覚過敏と成長の関係
こんにちは、楽々かあさんです。 このところ、「楽々かあさん公式HP」のメインメニューをブログ形式に移行する作業をしていたのですが…（HP＞Blog総合ページ） その中の「おうちで療育」のページを編集していて、ふと気づいたんですね。 ...
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- 2020年8月28日
- 6 分
感覚過敏とストレスケア
こんにちは、楽々かあさんです。 夏休み中、「どこにも行けずにストレス溜まった！」ってお子さんもいれば、おうちでは快適で、学校始まった途端に不満が炸裂したり、登校をしぶりがちなお子さんもいるでしょう。 何度でもいいますが、こんな状況ですから、ストレスが溜まるのは当たり前！（親...
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- 2017年7月2日
- 4 分
聴覚の過敏症についてのお手紙 -無料ダウンロード
【支援ツールのシェア】無料ダウンロード そろそろ夏休みが見えて来たこの時期、お子さんはもう新しいクラスに、慣れましたか？ うちは、聴覚の過敏症がある次男が、このところ体調を崩しがちだったので、今年もイヤーマフの持ち込みをお願いしました。...
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- 2016年7月14日
- 4 分
イヤーマフのお願い・再び
聴覚過敏のあるお子さんが、クラスにイヤーマフを持ち込む時に、周りのお子さん達に理解を得ていくための参考として、うちの「お手紙」の実例です。 次男が一年生の一学期に、イヤーマフを持ち込んだ時期がありましたが（参照：著書「108の子育て法」p169-）、今回は、３年生バージョ...
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