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No.115 「表情コミュニケーション」 ■ 分かりやすい表情で伝え、ASDのある子が相手の表情を読み取る練習 突然ですが、「困った顔」ってできますか？ うちの次男は困っているときでもにこにこしちゃうんですよね。 実は、精神疾患のある成人の方向け社会復帰プログラムのSSTで...

おかげさまで、最近うちの子たちは「その子なりに」ほどほどに落ち着いてきました。 家庭での療育あそびや支援ツールや道具の工夫でのサポート、そして「声かけ」やスキンシップなど、いろいろと試行錯誤しつつ、できる範囲で楽しめる範囲でやってきて、それなりに効果があったと思っています。...

No.114 「教科書インデックス」 ■不器用さんが、素早く教科書を開く工夫 ある日の授業参観。 ガチャガチャバラバラと文具を落として、一人忙しそうな長男。 ゆっくりゆっくり、ページを確かめながらめくっている次男坊。 ほらほら、皆もう教科書開いてるよ〜。 まあ、しょうがないよね。 好奇心旺盛なのは長男のいいところ。 じっくり丁寧なのは次男のいいところ。 本人にとって不都合や支障がでているところは、「直す」のではなくて、 「苦手とつき合う」工夫をすればOK。 と、いうワケで、 教科書にインデックス（見出し）をつけてみました！ 「しおり」だと無くしそうだし、「ふせん」はヨレちゃうからノートなどの一時的な目印向きなので、教科書にはコレですね。 指示されたところをサッ！っとめくれるように、 国語は 単元の文章のタイトル （または登場人物名など）を分かりやすく短くしたもの、算数などは「12.かけ算のひっ算」のように 番号と単元の内容 を、 ラベルシールの片側に 反対側にはページ番号 （タイトルのあるページと１ページずれるので注意！） を書いて、ずらして貼っ

【支援ツール】よくある困りと対応例カード（楽々式サポートブック巻末付録）-無料ダウンロード ■ 発達障害のよくある困りと対応例を先生に伝える ※担任の先生に発達障害のある子の「よくある配慮例」などを伝える時に役立つまとめに、著書『担任の先生に伝わる！子どもがラクになる合理的配慮サポートブック』掲載コラムページが、そのまま連絡帳に貼れる【読者限定ダウンロード特典】になっています。 →Amazonで見る 先週シェアした 「楽々式サポートブック」 の巻末付録として…… 「よくある困りと対応例カード」 （発達障害全般・ASD・LD・ADHDの４種） と、楽々かあさんの支援ツールより、 きもちスケール ・ 声スケール ・ こまりスケール ・ かおパレット の ハガキサイズ版 を、どなたでも 無料 ダウンロードできます。 勿論、「楽々式サポートブック」をお使いにならない方も、巻末付録のみでもご利用頂けますので、よければご活用下さい。 私がサポートブックのフォーマットを作る際に参考にした「ポジティブにいこう！発達障害のある子とお母さん・先生のための思いっきり支

サポートブックは、発達障害やグレーゾーンの子どもが安心して学校生活を送るために、家庭と学校との架け橋となる大切なツールです。 ここでは、2015年に筆者が考案したオリジナルフォーマット「楽々式サポートブック」をもとに、継続的な支援と渡し方のコツをまとめます。 →「書き方」記事はこちら 楽々式サポートブック　渡し方の心得 ■ 継続的な支援につなげるには…… 「楽々式サポートブック」 は、ハガキサイズで必要な部分だけ印刷して使うことができるので、いくつかの具体案や子どもの興味などを伝えるために、必要な部分を数枚だけピックアップして、担任の先生や保育士さん、塾や習い事の先生などにも手軽に渡すことができます。 しかし、進級等で担任の先生が変わっても支援のノウハウを引き継いで、継続的なサポートをお願いしていきたい場合、まずは、特別支援コーディネーターや スクールカウンセラー など、発達障害に理解の深い先生にアポイントをとって「サポートブックを作って渡したい」旨を相談し、 内容をチェックして貰う と良いと思います。 ■ サポートブックの渡し方：発達障害・グ

サポートブックは、発達障害やグレーゾーンの子どもが安心して学校生活を送るために、家庭と学校との架け橋となる大切なツールです。 ここでは、2015年に筆者が考案したオリジナルフォーマット「楽々式サポートブック」をもとに、学校への伝え方と書き方のコツをまとめます。　 →「渡し方」記事はこちら ※この記事は2015年に公開したものです。その後の変化をふまえ、最新の内容は『担任の先生に伝わる！子どもがラクになる合理的配慮サポートブック』の解説章で具体的な記入例つきで詳しくお伝えしています。 →Amazonで見る ■ サポートブックは「先生もサポートする」視点を…… 「楽々式サポートブック」 を渡す目的は我が子をサポートして貰うことですが、同時に、 支援者である先生もサポートしていくもの …という視点を意識して作って頂くと、 学校と家庭がお互いにサポートし合う、良好な連携関係につながっていく と思います。 特に他のお子さんのことでも忙しい通常学級などの先生にとっては「負担が大きい・重い」と感じられてしまうと、結果的にサポートブックを活かすことができなく

楽々式サポートブック（うちの実物） 【2015年考案オリジナル】楽々式サポートブック〜発達障害・グレーゾーンの子の学校と家庭をつなぐ無料支援ツール 2015年に楽々かあさんが考案/作成/公開したオリジナル様式「楽々式サポートブック」。 従来のサポートブックにはなかった“いいところリスト”や"人間関係マップ" "サポートテクニックカード”などの独自項目や、便利な巻末付録「よくある対応例」を備え、コンパクトなはがきサイズが特徴の、学校と家庭のスムーズな連携を支える先駆的フォーマットです。全国で長年活用され、発達障害・グレーゾーンの子どもたちの理解と支援に役立っています。 2026.1更新　楽々かあさん/大場美鈴より ■ 発達障害のある子の特徴と困りを伝え、学校と連携する 発達障害・グレーゾーンのお子さんを、学校と連携しながら通常学級等でサポートすることを想定して作った「楽々式サポートブック」のフォーマットをシェアします。（もちろん、どなたでもご自由にご利用下さい） 今まで私は「サポートブック」というと、言葉の出にくい自閉症のお子さんが介助者さんなどと

No.110 「手洗いの工夫」 for:100円グッズで洗面所を整える さあ、新学期が始まりました！ようやく母ちゃんの自分時間もやって参りました！早速風邪で休まれたらたまらん！ 。。。というワケで、しっかり手洗いをしてもらう工夫です。...

No.110 「習字の勧誘」 ■冬休みの宿題「習字」をチャチャッと終わらせる方法 あけましておめでとうございます。 冬休みもあとわずか。宿題、なんとかなりそうですか？笑 うちは、苦手なおかずがいくつか残っています。 「習字はとにかく面倒！」らしいです。準備も、書くのも、片付...

No.109「サンタ・ポスト」 ■子育ての中で季節のイベントを楽しむ、想いを手紙で伝える 日々の凸凹育児に追われていると、「イベントどころではない！」なんて状態になってしまうこともあるかもしれません。うちでも過去、歯を食いしばって、なんとかツリーを出したものの、クリスマスが...