■時計問題が苦手な子の学習補助ツール/教具とサポート法 「ワーキングメモリ」とは、情報を処理して判断する、瞬間的な記憶力のことです。ADHDやLD傾向のあるお子さんなどは、ワーキングメモリが弱いor未発達なことが多く… 黒板→ノートの間で、今見たことを忘れて二度見、三度見し...

No.004 「青ペンせんせい」発達障害のある子の宿題サポート法 ■LDがあって字を書くのが苦手な子の、宿題の負担を減らすサポート うちで一番基本的な学習サポートです。字を書くのが苦手な子にとって、漢字書き取りは苦行でしょうね。私は長男が一年生の時、まじめにやらせようとし過...

No.003 「ひみつの暗号」 ■ 察することが苦手な子やきょうだい児に”ちゃんと伝わるように”愛情を伝える 親の愛情表現を、カンが良くて目線や仕草、言葉はしのニュアンスなどでも敏感に感じ取れる子と、面と向かって「大好き！」とハッキリ言わないと伝わらない不器用な子がいるよう...

No.002 「ランドセルのふた用持ち帰りリスト」 ■ADHDのある子、忘れ物の多い子の持ち帰り忘れ対策 長男が一年生の時、あまりに忘れ物が多くて大変だったので、試行錯誤の結果、ランドセルのふたに入るリストをイラストで描きました。...

No.001 「ポイント手帳」 ■自信・やる気が落ちている子、ルールを守ったり我慢が苦手な子、合理的な考えの子のための ABA療育の実践 うちのそれぞれの子に、ポイント手帳とポイント表を作り、シールを貼ってポイントを貯めて、ご褒美やおこづかいと交換できるようにしています。直...