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持ち帰りリスト(学期末編)〜ADHDのある子が小分けに計画的に荷物を持ち帰る工夫

  • 執筆者の写真: 楽々かあさん(大場美鈴)🇯🇵
    楽々かあさん(大場美鈴)🇯🇵
  • 2014年12月16日
  • 読了時間: 2分

更新日:3月17日


小学生の学期末の持ち帰りリスト

No.108 

「持ち帰りリスト(学期末編)」

ADHDのある子が小分けに計画的に荷物を持ち帰る工夫


寒いですね〜!雪も降るし、バタバタと慌ただしくなってきました。

もうすぐ二学期も終わり。楽しい冬休みはもう目の前!

気分はすっかりクリスマスモード♪♪♪


・・・の前に、学校の荷物を小分けに持ち帰ってもらう工夫です。


終業式の日に、道具箱、習字セット、絵の具セット、ピアニカ、上着3着、手袋4組、置き傘、体操服…など、この世のすべてを一度に背負って持ち帰らないために(笑)、計画的に明日からちょっとずつもって帰ろうね☆


というワケで、「夏休みの宿題リスト」同様、ふせんの重ね貼りで持ち帰りリストを(たった今!)作りました。

道具箱は中身とハコと二回に分けています。日にちが分かっているものは書いておきます。


これを、忘れん坊なお兄ちゃんは連絡帳に貼って、先生にも声かけしてもらえるようにお願い

シャイな次男はランドセルのフタの裏に、こっそり貼りました


できたら自分ではがし、最後のふせんを取ると花マルと「おつかれさん」メッセージが出ます。


いつかの夏休み前は、荷物が多過ぎて身動きできなくなって、なかなか帰らず迎えに行った覚えがあります


皆さん、どうか無事に二学期が終わりますように!


👉  この記事の詳しい内容は…
この記事で紹介した、先生にも声かけをお願いした時の連絡帳の例や、ADHDのある子への合理的配慮や、先生との相談のしかたなども含めて、書籍で詳しく解説しています。
『担任の先生に伝わる! 子どもがラクになる合理的配慮サポートブック』※DL特典つき

関連書籍:

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